Календарный учебный график

Положение о блоке дополнительного образования детей.

1. Общие положения.

1.1 Блок дополнительного образования создан в целях формирования единого образовательного пространства МБОУ " Арьёвская СОШ", повышения качества образования, реализации процесса становления личности в разнообразных развивающих средах, организации педагогически целесообразной занятости детей в их свободное (внеурочное) время. Блок дополнительного образования является равноправным, взаимодополняющим компонентом базового образования.

1.2 Работа БДО строится на принципах природосообразности, гуманизма, демократии, творческого и духовного развития личности, свободного выбора каждым ребёнком вида и объёма деятельности, учёта реальных возможностей каждого обучающегося.

1.3 БДО создаётся, реорганизуется и ликвидируется приказом директора МБОУ "Арьёвская СОШ"

1.4 Руководителем БДО является заместитель директора по ВР, который организует работу БДО и несёт ответственность за результаты его деятельности.

2. Задачи блока дополнительного образования.

К задачам БДО относятся:

• Формирование и развитие творческих способностей обучающихся;
• Удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в интеллектуальном, художественно- эстетическом, нравственном развитии, а так же в занятиях физической культурой и спортом;
• формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепления здоровья обучающихся;
• Обеспечение духовно- нравственного, гражданско - патриотического, военно- патриотического, трудового воспитания обучающихся;
• Выявление , развитие, и поддержку талантливых обучающихся , а так же лиц, проявивших выдающиеся способности;
• Профессиональную ориентацию обучающихся;
• Создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление здоровья, профессионального самоопределенияи творческого труда обучающихся;
• социализацию и адаптацию обучающихся к жизни в обществе;
• Формирование общей культуры обучающихся;
• Удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов обучающихся, не противоречащих законодательству Российской Федерации, осуществляемых за пределами федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований.

3. Содержание  образовательного процесса в блоке дополнительного  образования:

3.1 Содержание образовательного процесса и сроки изучения определяются общеобразовательными  программами , разработанными  и утверждёнными организацией, осуществляющей образовательную деятельность

3.2 БДО реализует дополнительные общеобразовательные программы следующих направленностей:

художественной, физкультурно- спортивной, технической, туристско- краеведческой, естественнонаучной, социально- педагогической;

3.3Дополлнительные общеобразовательные программы могут быть одной тематической направленности или комплексными (интегрированными);

3.4 Педагогические работники БДО могут пользоваться примерными (рекомендованными Министерством образования РФ) программами, программами других учреждений дополнительного образования детей, составленными с требованиями к дополнительным общеобразовательным программам представленными в п.9 ст. 2 (Федеральный закон №273-ФЗ) и Приказе Минобрнауки РФ от 29 августа 2013 года, либо самостоятельно разработанные программы и соответствующие приложения к ним, соответствующие  выше указанным  требованиям. В таком случае содержание дополнительной общеобразовательной программы , формы и методы её реализации, возрастной состав определяются педагогом самостоятельно, исходя из направленности программы, образовательных и воспитательных задач, психолого- педагогической целесообразности и материально- технических условий, что отражается в пояснительной записке.

3.4 Содержание дополнительной общеобразовательной программы  обновляется педагогом ежегодно с учётом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы;

4.Организация образовательного процесса.

4.1 Приём  обучающихся в БДО осуществляется на основе свободного выбора детьми направленности  дополнительной общеобразовательной программы и на основании заявления родителей(законного представителя), в случае, если ребёнок не достиг 14 лет; собственного заявления ребёнка при достижении им 14 лет. При приёме в детские объединения , реализующие  физкультурно- спортивные, туристско- краеведческие дополнительные общеобразовательные программы необходимо медицинское заключение  о состоянии здоровья ребёнка.

4.2. Зачисление обучающихся в БДО осуществляется на срок, предусмотренный дополнительной общеобразовательной программой. Отчисление  обучающихся производится при грубом нарушении ими Устава и Правил внутреннего распорядка школы. За обучающимся сохраняется место в детском объединении в случае болезни или прохождения санаторно- курортного лечения.

4.3. Структура БДО определяется, направленностями дополнительных общеобразовательных программ,  целями  и задачами дополнительного образования детей в ОО, педагогическими кадрами, материально- технической базой и включает следующие компоненты: секции, кружки, клубы.

4.4  Штатное расписание БДО формируется в соответствии с его структурой и может меняться в связи с производственной необходимостью и развитием БДО. Деятельность сотрудников БДО определяется соответствующими должностными инструкциями.

4.5  За объединениями БДО закреплены помещения в основном здании школы и здании начальной школы.

4.6  Списочный состав детских объединений БДО составляет: на первом году обучения-15-20 человек; на втором году обучения-10-12 человек; на третьем и последующем годах обучения- 8-10 человек;

4.7 В соответствии с дополнительной общеобразовательной программой занятия могут проводиться со всем составом объединения, с группой, или индивидуально. Индивидуальная работа предусматривается с детьми, участвующими в конкурсах различного уровня; с детьми - инвалидами по месту жительства;

4.8 Количество занятий определяется дополнительной общеобразовательной программой

4.9 Продолжительность и режим  занятий определяется в соответствии с требованиями  СанПин 2.4.4.3172-14( утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07. 2014 №41; В процессе занятий могут предусматриваться перерывы.

4.10 В соответствии с программой педагог может использовать различные формы образовательно- воспитательной деятельности: аудиторные занятия, лекции, семинары, практикумы, экскурсии, концерты, выставки, экспедиции и т.д.

4.11. Реализация дополнительной общеобразовательной программы предполагает промежуточную аттестацию по окончанию изучения каждого раздела (модуля) и итоговую аттестацию  по окончании изучения курса. Аттестация предусматривает трёхуровневую оценку ( высокий, низкий, средний) как теоретических так и практических знаний. Педагог самостоятелен в выборе оценочных материалов.

4.12 Для реализации комплексных программ могут быть привлечены два и более педагога, распределение учебной нагрузки между ними фиксируется в дополнительной общеобразовательной программе.

4.13. Деятельность обучающихся осуществляется как в одновозрастных, так и в разновозрастных объединениях. В работе объединения по согласованию с педагогом могут принимать участие родители ( законные представители) обучающихся без включения их в списочный состав;

4.14 Каждый обучающийся имеет право заниматься в объединениях разной направленности, а так же изменять направленность  обучения.

4.15. В случае снижения фактической посещаемости в течение года группы должны быть объединены либо расформированы; В объединение могут быть зачислены новые обучающиеся на основании собеседования.

4.16 Занятия БДО проводятся согласно расписанию, которое составляется в начале учебного года администрацией школы , учитывая создание наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся, по предоставлению педагогических работников, с учётом пожелания обучающихся, родителей(законных представителей). Расписание утверждается директором школы. Перенос занятий или изменение расписания производится только с согласия администрации и оформляется документально. В период школьных каникул занятия могут проводиться по специальному расписанию.

4.17 Школа реализует дополнительные общеобразовательные программы в течение всего учебного года, включая каникулярное время

4. Получение дополнительного образования обучающимися возможно на базах других учреждений дополнительного образования детей.

5 Делопроизводство

• Расписание занятий
• Учебный план
• Программы
• Журналы