Основная образовательная программа основного общего образования

Информационно-методическое сопровождение

План-график повышения квалификации педагогов школы в условиях перехода на ФГОС
Программа повышения профессионального мастерства педагогов
Заказ учебников для 1 класса на 2011-2012 уч.г.
Заказ учебников для 2 класса на 2012-2013 уч.г.
Заказ учебников для 1-4 классов на 2014-2015 уч.г.
Учебно-методические комплексы общеобразовательных классов на 2012-2013 уч.г.
Учебно-методические комплексы общеобразовательных классов на 2013-2014 уч.г.

Учебно-методические комплексы общеобразовательных классов на 2014-2015 уч.г.

Учебно-методические комплексы общеобразовательных классов на 2015-2016 уч.г.

Учебно-методические комплексы общеобразовательных классов на 2016-2017 уч.г.

Учебно-методические комплексы 5 классов на 2015-2016 уч.г.

Учебно-методические комплексы 5-6 классов на 2016-2017 уч.г.

Материально-техническое оснащение

Перечень объектов и средств организации учебной деятельности младших школьников
Мониторинг ФГОС 2011 г.
Мониторинг ФГОС 2012 г.
Мониторинг ФГОС 2013 г.

Мониторинг ФГОС 2014 г.

Мониторинг ФГОС 2015 г.

Мониторинг ФГОС ОВЗ

Инструментарий для диагностики сформированности у обучающихся УУД

Примерные итоговые комплексные работы для 1 классов
Сводная таблица комплексного подхода к оценке результатов образования учащихся 1-4 классов (2016-2017 уч.г.)
Методики исследования УУД

Внеурочная деятельность

Программа внеурочной деятельности
Перспективный план внеурочной деятельности
Положение о внеурочной деятельности
Фрагмент модели внеурочной деятельности учащихся начальных классов в 2012-2013 учебном году 
Организация внеурочной деятельности (Пояснительная записка к учебному плану на 2013-2014 уч.г.)
Перечень услуг, оказываемых ОУ в рамках ФГОС в 2013-2014 уч.г.

Модель плана внеурочной деятельности

Индивидуальный маршрут

Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики»

Структура комплексного учебного курса
Примерная программа комплексного учебного курса
В помощь родителям (ссылки к электронным ресурсам)

Мониторинг ОРКСЭ

Нормативно - правовая база

Федеральные документы

1. Закон РФ от 29 декабря 2012 г. №273 - ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

2. Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа"

3. Федеральный закон РФ от 24 июля 1998 г. №124 - ФЗ "Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации"

4. Санитарно - эпидемиологические правила и нормативы СанПин 2.4.2.3286-15 "Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ОВЗ" (утверждены  постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 10 июля 2015 г. №26)

5. Приказ Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. №1015 г.Москва "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" (в ред. от 17 июля 2015 г.)

6. Федеральный перечень учебников, рекомендованных Минобрнауки России к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на текущий учебный год

7. Приказ Минобрнауки России от 4 октября 2010 г. №986 "Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и и оборудования учебных помещений"

8. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих"

9. Указ Президента РФ "О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы"

10. Приказ Минобрнауки России от 12 марта 2014 г. №177 "Об утверждении порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности"

11. Приказ Минобрнауки России от 22 января 2014 г. №32 "Об утверждении порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"

12. Положение о психолого - медико - педагогической комиссии (утверждено приказом Минобрнауки России 20 сентября 2013 г. №1082)

13. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам (утвержден приказом Минобрнауки России 29 августа 2013 г. №1008)

14. Приказ Минтруда России от 18 октября 2013 г. №544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"

15. Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. №1598 "Об утверждении ФГОС  НОО  обучающихся с ОВЗ"

17. Приказ Минобрнауки России от 2 сентября 2013 г. №1035 "О признании недействующим на территории РФ письма Министерства просвещения СССР от 5 мая 1978 г. №28 - М "Об улучшении организации индивидуального обучения больных детей на дому" и утратившим силу письма Министерства народного образования РСФСР от 14 ноября 1988 г. №17 - 253 - 6 "Об индивидуальном обучении больных детей на дому" (совместно с письмом Министерства образования и науки РФ от 5 сентября 2013 г. №07 - 1317 "Об индивидуальном обучении больных детей на дому)

17. Приказ Минобрнауки России от 2 сентября 2013 г. №1035 "О признании недействующим на территории РФ письма Министерства просвещения СССР от 5 мая 1978 г. №28 - М "Об улучшении организации индивидуального обучения больных детей на дому" и утратившим силу письма Министерства народного образования РСФСР от 14 ноября 1988 г. №17 - 253 - 6 "Об индивидуальном обучении больных детей на дому" (совместно с письмом Министерства образования и науки РФ от 5 сентября 2013 г. №07 - 1317 "Об индивидуальном обучении больных детей на дому)

18. Приказ Минобрнауки России от 5 ноября 2015 г. №1309 "Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказание им при этом необходимой помощи"

19 Концепция ФГОС для обучающихся с ОВЗ 

Региональные документы

2. Приказ Министерства образования Нижегородской области от 26 мая 2015 г. №2073 "О создании при Министерстве образования Нижегородской области рабочей группы по введению ФГОС  НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) "

2. Приказ Министерства образования Нижегородской области от 26 мая 2015 г. №2073 "О создании при Министерстве образования Нижегородской области рабочей группы по введению ФГОС  НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) "

3. Приказ Министерства образования Нижегородской области от 20 марта 2015 г. №871 "Об утверждении плана мероприятий по введению в Нижегородской области  ФГОС   НОО  обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"

4. Рекомендации по разработке на основе ФГОС НОО ОВЗ, ФГОС О у/о примерных основных образовательных программ НОО или примерных основных образовательных программ образования, учитывающих региональные особенности

5. Презентация "Методическое сопровождение ГБОУО ДПО НИРО мероприяти по переходу на ФГОС ОВЗ"

6. Письмо от 21.09.2016 г. №316 - 01 - 100 - 3514

7. О введении в действие СанПин 2.4.2.3286 - 15

8. Постановление от 10 июля 2015 г. №26 "Об утверждении СанПин 2.4.2.3286 - 15

Муниципальные документы

1. О переходе на ФГОС ОВЗ
 

2. План мероприятий по введению в Уренском муниципальном районе ФГОС НОО образования обучающихся с ОВЗ и ФГОС НОО обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
 

3. Приказ №99 от 21.05.2015 г. "Об утверждении плана мероприятий по введению в Уренском районе ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"

4. Положение об инклюзивном образовании детей с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных образовательных организациях Уренского муниципального района Нижегородской области

Школьные документы

 Мониторинг ФГОС ОВЗ (2017 г.)

Мониторинг ФГОС ОВЗ (2018 г.)

üАООП НОО

Проекты адаптированных основных общеобразовательных программ в редакции 19 октября 2015 года